PATYRIMINIAI MENTORIŲ MOKYMAI

Mentorių programa sukurta tranpsersonalinės psichologijos principu.

Mentorystė – „mokymosi santykiai,  apimantys dalinimąsi žiniomis, gebėjimais, patirtimi tarp mentoriaus ir mentee,  pasitelkiant ugdomuosius pokalbius, pavyzdžius. Mentorystės santykiai gali apimti įvairiausias temas ir tai yra abipusė partnerystė skirta abiejų mokymusi vertinant vienas kito skirtingumą” (citata iš 4-oji EMCC GLOBAL  mentorystės konferencijos).

Tęstinių mokymų temos:

I modulis. Sausio 17–18 – Komunikacija, metakomunikacija, metažinutės.

Nagrinėjamos temos:

  1. Komunikacijos psichologija: kaip mes iš tiesų bendraujame,
  2. Metažinutės ir potekstės,
  3. Emocinis raštingumas komunikacijoje,
  4. Aktyvus klausymas,
  5. Aiški žinutė: konstruktyvios komunikacijos modeliai,
  6. Kūno kalba ir intonacija,
  7. Konfliktinė komunikacija ir sudėtingi pokalbiai,
  8. Grįžtamasis ryšys,
  9. Komunikacija skirtingiems tipams žmonių,
  10. Praktinės situacijos ir gyva simuliacija.

II modulis. Vasario 21–22 – Sąmoninga lyderystė ir charizma.

Nagrinėjamos temos:

  1. Sąmoningos lyderystės principai: emocinis, kognityvinis ir somatinis sąmoningumas.

  2. Lyderystės pokytis: nuo kontrolės prie įgalinimo; savistaba ir vidinė lyderio būsena.

  3. Charizmos pagrindai: psichologiniai ir neurologiniai mechanizmai, charizmos mitai ir pagrindiniai komponentai.

  4. Vertybės ir įsitikinimai: jų įtaka lyderystės stiliui.

  5. Įtaigi lyderio komunikacija: laikysena, balso valdymas, emocinis poveikis, energija.

  6. Sąmoningas įtakos darymas be manipuliacijos; autoriteto kūrimas be arogancijos.

  7. Psichologinio saugumo kūrimas komandoje.

  8. Emocinis intelektas lyderystėje; konfliktų transformavimas į augimo galimybes.

  9. Asmeninė charizma ir autentiškumas: kaip įkvėpti kitus išliekant savimi.

III modulis. Kovo 7-8 – Santykiai kitaip.

Nagrinėjamos temos:

  1. Partnerystės modeliai,
  2. Tradicinė ir moderni partnerystė,
  3. Lygiaverčiai santykiai,
  4. Priklausomi vs. autonomiški modeliai,
  5. Santykių dinamikos formos,
  6. Kultūriniai ir šeimos modelių paveldėjimai,
  7. Prieraišumo stiliai: Pagrindiniai stiliai, kaip jie susiformuoja, kaip pasireiškia poroje. Kaip spręsti.
  8. Trauminės kilmės santykiai:
    • Trauminiai ryšiai: kodėl toks ryšys „pririša“ stipriau nei sveiki?
    • Žalingos dinamikos.
    • Vaikystės traumos įtaka.
    • Kodėl traukiame panašius partnerius.
    • Gydymo kelias.

IV modulis. Balandžio 18-19 Meilė kaip žmogaus evoliucijos kelias.

Nagrinėjamos temos:

  1. Meilė kaip praktika ir sąmoningas pasirinkimas.
  2. Autentiškumas santykiuose ir moraliniai sprendimai.
  3. Tapatybė, savęs suvokimas ir vidinė vertė.
  4. Meilė kaip visuomeninio sambūvio pamatas.
  5. Ankstyvosios patirtys ir jų įtaka meilės suvokimui.
  6. Meilė ir įtakos bei kontrolės mechanizmai.
  7. Meilė kaip vidinis išgijimo ir pokyčio kelias.

V modulis. Gegužė (tiksli data derinama)  – Amžiaus ir gyvenimo krizės.

Nagrinėjamos temos:

  1. Gyvenimo krizių psichologija: normatyvinės ir nenormatyvinės krizės, jų raida ir prasmė.

  2. Jaunystės, ankstyvosios brandos ir „ketvirčio gyvenimo“ krizė: identitetas, pasirinkimai, socialinis spaudimas.

  3. Vidurio amžiaus krizė: mitai, egzistenciniai klausimai, santykių ir karjeros peržiūra.

  4. Vėlyvosios brandos ir senatvės krizės: tapatumo pokyčiai, vienatvė, išmintis.

  5. Staigios ir trauminės krizės: netektys, ligos, netikėti gyvenimo pokyčiai.

  6. Kaip lydėti žmogų per krizę: emocinis reguliavimas, pagalbos principai, refleksijos ir augimo metodai.

KAINODARA

Kaip ir Mentorių mokymuose I, sumokėjus 200 € avansą, savaitgalio kaina bus 200 €.
Iš avanso kiekvienam savaitgaliui “nurašoma” 40 €, todėl savaitgalį papildomai mokėsite 160 €.

Avansas yra negrąžinamas.

Nesumokėjus avanso arba neplanuojant baigti visų mokymų – savaitgalio kaina 230 €.

REGISTRUOTIS